1 ESO. Tema 1. Paral·leles i angles.

L'escaire i el cartabó.




Tipus de rectes segons les seves relacions:

- Rectes pal·leles.  Són les rectes que per molt que es prollonguin mai no es tallaran entre elles.
- Rectes perpendiculars.  Són  les que quan es tallen formen entre elles angles rectes, és a dir, de 90º.

A la il·lustració pots veure com s'han de col·locar les mans per dibuixar linias paral·les i perpendiculars. 

L'escaire i el cartabó s'han d'utilitzar amb suavitat, sense fer gaire pressió, la justa per evitar moviments no desitjas.




link

Amb l'escaire i el cartabó podem traçar diferents tipos d'angles:

Amb l'escaire podem formar angles de 45º, 90º i 135º.
Amb el cartabó, angles de 30º, 60º, 90º, 120º i 150º.
Amb la combinació de totes dues podem fer angles de 15º, 75º, 105º i 165º. 


Exercici.  

1- Divideix l'espai del teu paper (DIN A4) en dos parts iguals, rectangles de 21 x 14 cm.  Despres divideix el primer espai en quatre parts iguals.   
Al primer espai, dibuixa paral·leles horitzontals separades un 1 cm entre elles, al segon espai, dibuixa lineas paral·leles a 45º de la horitzontal, al tercer espai, linies perpendiculars separades 1 cm entre elles, i al quart espai, paral·leles a 60º, amb perpendiculars a aquestes, totes elles separades 1 cm entre elles.

2- Al espai gran de la dreta, mira de imitar la següent imatge.
 




Piet Mondrian 








Traçats bàsics

Paral·lela

Perpendicular

Mediatriu

Bisectriu

Feines del alumnes  

3 ESO. Tema 1. El Lleguatje Visual i Plàstic.

El Llenguatje Visual i Plàstic

Comunicar vol dir Conectar (dues o més persones), Compartir, Informar.

La comunicació és un process en el que intervenen diversos elements:

- Emissor:  És la persona que elabora la imatge amb una de les finalitats anteriors.
- Missatge: És el contingut de la imatge, la informació.
- Codi:  són les normes i regles que fan comprensible el missatge.
- Mitjà o canal: és el suport que fa possible que la informació es transmeti.
- Referent: és la finalitat que persegueix la comunicació.
- Receptor: és qui descodifica el missatge perquè sigui entès.

La imatge te diferents funcions segons el missatge que transmeti.

Informativa:  Transmet un contingut de manera objectiva.

Expressiva:  Pretén emocionar a l'espectador.

 

Estètica: Comunicar bellesa i harmonia.

 

Exhortativa: Motivar a l'espectador perquè consumeixi un producte.

 

Link

Exercici.

Heu de triar quatre imatges que es corresponguin amb les funcions que hem vist de les imatges, es a dir, informativa, expresiva, estética i exhortativa, a ser posible amb un mateix fill argumental (ex: la natura, la ciutat, les persones, un color...).  Dos d'aquestes imatges han de ser trobades, a internet, a una revista, diari, etc, i les altre dues el·laborades per tu.

Feines d'alumnes: