1 ESO. Tema 10. La línea.

La línia és un element gràfic que s'utilitza per construir formes i imatges, igual com el punt.  Quan un punt es posa en moviment deixa un traç i es converteix en una línia.  La línia és la representació gràfica de la trajectòria d'un punt en moviment.

Segons com sigui el seu traç la línia pot ser llarga, curta, contínua, discontínua, gruixada, fina, etc...

 

La línia a l'espai.

La línia divideix i compartimenta l'espai, per tant crea diferents zones i organitza l'espai.

Línias de tensió.

Son les línies imaginàries que uneixen els punts més destacats d'una imatge. 

 

  








Valor expressiu de la línia.

La línia és l'element configuratiu més expressiu, pot transmetre qualsevol idea o sentiment: calma, serenitat, dolor, alegria, etc. 

La línia configura imatges.

La funció principal de les línies és configurar formes que creen imatges. 

 

La línia ombreja.

Per fer ombres amb línies se agrupen aquestes creen entramats més o menys densos, segons el to d'ombra que se vulgui. 

  

La línia acoloreix. 

Seguint el mateix process que a l'ombrejat però amb línies de color s'aconsegueix zones de color. 

 

blu

Exercici 1.  Divideix la làmina de dibuix en quatre parts, a la primera fes una composició amb una línia continua que divideis i compartimente l'espai, a la segona utilitza entramats de línia per fer ombrejats, a la tercera fes una composició de línies de colors i al quart un dibuix on la línia ens suggereixi calma.

Exercici 2.  Dibuixa a la manera de Jean Michel Basquiat un personatge conegut, i mira de transmetre el caràcter d'aquest personatge amb el traçat de les línies.

video 1

video 2

Feines d'alumnes.

Tema 5. 2 ESO. Les mascares.

Una máscara es una pieza de material, generalmente opaco o traslúcido, usado sobre la cara. El material o materiales de los que puede estar constituida son oro, turquesa, hierro, barro cocido, cera, piedra, cuero, mimbre, piel de animales, caparazón de tortuga, vaina de hojas, liana trenzada, tela bordada o pintada, tejidos de lana, plástico, yeso, madera, papel, etc. Las máscaras se han utilizado desde la antigüedad con propósitos ceremoniales y prácticos.

Link






Les mascaras mexicanas

Arte de las máscaras populares mexicanas se refiere a la fabricación y uso de las máscaras para diversos bailes o ceremonias tradicionales en México. La realización de estas máscaras ya lleva algunos miles de años, de hecho ya eran utilizadas en los rituales durante la llegada de los Conquistadores españoles. Durante la época colonial los evangelistas trataron de usar las máscaras como instrumento para enseñar la religión católica a los aztecas, pero las autoridades coloniales intentaron prohibir ambas prácticas, sin obtener éxito. Después de la independencia, las máscaras y danzas tradicionales han logrado un sincretismo, las máscaras tradicionales han evolucionado en diferentes formas en la cultura popular, las cuales representan la historia mexicana, algunos ejemplos son la lucha libre. La mayoría de las máscaras son hechas de madera, algunas otras de cuero, cera, cartón, Papel maché y otros materiales. Las principales figuras que se realizan con las máscaras tradicionales incluyen Europeos (españoles, franceses, hacendados, etc.), Afromexicanos, ancianos, animales y seres fantásticos/ supernaturales, especialmente demonios/ el diablo.

Link

1 ESO. Tema 9. El punt.

1 ESO. Tema 9

El Punt.

El punt és l'element visual més petit que es pot dibuixar.  Hi ha dues classes:

- El punt geomètric es fa servir en dibuix tècnic i no té dimensions, es a dir, no té altura, amplària ni profunditat.

- El punt graficoplàstic o signe gràfic és l'element més simple que s'utilitza per dibuixar formes.


 

El punt construeix imatges. Totes les imatges es poden descompondre en punts.  Per això, dibuixar una forma consisteix a imaginar els punts que poden perfilar-la sobre un suport.

 

El punt ombreja.  Amb el punt podem representar la forma dels objectes, i aconseguir representar el volum i la sensació de profunditat.  Aquest efecte l'aconseguim mitjançant la concentració o dispersió de punts.

  

La utilització de diferents grandàries de punts pot fer la sensació  de distints plans en l'espai.

 


El punt acoloreix.  Si donem color als punts que estan aprop entre si aconseguin una zona de color, si els concentrem o dispersem, aconseguin variar la claror o foscor del color.

 

Exercici:  Divideix la llamina en quatre parts, a la primera realitza una concentració de punts negres, utilitzant els estilografs, a la segona una dispersió de punts utilitzant rotuladors de colors, a la tercera crea un efecte de volum utilitzant rotuladors de colors i a la cuarta part fes una composició lliure amb punts.

feines d'alumnes